ŠKOLSKÝ PODPORNÝ TÍM (ŠPT) - Osobnosť a šťastie

Dnešná triednická hodina v ročníkoch 5. až 8. so školským podporným tímom sa niesla v duchu témy Osobnosť a šťastie. Jej cieľom bolo pomôcť žiakom lepšie spoznať svoju osobnosť, uvedomiť si, čo ovplyvňuje ich rozhodovanie a správanie, a zároveň sa zamyslieť nad tým, čo pre nich znamená šťastie.

Ako prebiehala hodina? Hodina sa začala krátkou diskusiou o tom, čo je to osobnosť a čo všetko ju formuje. Žiaci sa zamýšľali nad tým, či je osobnosť nemenná, alebo sa v priebehu života vyvíja. Následne absolvovali osobnostný test, ktorý im pomohol lepšie pochopiť ich vlastné správanie a preferencie. Na základe odpovedí sa mohli zaradiť do jednej z troch skupín:

✅ Aktívna a logická osobnosť – spoločenskí, plánujúci, racionálne zmýšľajúci žiaci. ✅ Pokojná a intuitívna osobnosť – premýšľaví, kreatívni a samostatní žiaci. ✅ Vyvážená osobnosť – kombinácia oboch typov, flexibilní a prispôsobiví jedinci.

Po teste nasledovala pohybová aktivita, kde žiaci reagovali na rôzne tvrdenia a fyzicky sa umiestnili v priestore podľa toho, nakoľko s nimi súhlasili. Táto aktivita viedla k zaujímavým diskusiám o tom, akí sme rôzni a ako sa navzájom dopĺňame.

Následne sme sa presunuli na schodisko INKLÚZIE, kde žiaci písali a kreslili, pričom si uvedomovali, akí sme všetci dôležití a jedineční. Potom pokračovali v aktivite na interaktívnej podlahe Flysky, kde si točili kolesom šťastia – a tí, ktorí mali šťastnú ruku, si odniesli malý darček.

Na záver si žiaci mohli na banner alebo na štvorlístky napísať, čo pre nich znamená šťastie. Ich odpovede boli rôznorodé a inšpiratívne.

Triednická hodina bola nielen poučná, ale aj zábavná a interaktívna. Veríme, že pomohla žiakom lepšie spoznať seba aj ostatných a uvedomiť si, že každý je jedinečný.